2023-
2024
学年度上学期期末
七年级学情调研测题
历史
注意事项：
1
．本试卷共
8
页，满分
75
分，考试时间
75
分钟。
2
．答卷前，考生务必将自己姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。
3
．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4
．考试结束后，只把答题卡交回。
第
Ⅰ
卷（选择题）
30
分
一、选择题（本大题共
15
小题，每小题
2
分，共
30
分）
1
．
我国夏、商、西周时期创造了灿烂的文明。夏朝时开始出现最早的青铜礼器，商周时期的青铜器种类丰富、数量众多、制作工艺高超。下列为迄今世界上出土的最重的青铜器是
（
）
A
．
二里头铜鼎
B
．
司母戊鼎
C
．
利簋
D
．
三星堆青铜具
2
．
根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期
（
）
A
．
中央集权加强
B
．
周王室衰微
C
．
社会和平稳定
D
．
儒学居主导地位
3
．
“以政令来教导，以刑罚来管束，百姓会因求免于刑罚而服从，但不知羞耻；以德行来教化，以礼制来约束，百姓会知道羞耻并且可以走上正善之途。”这段言论
（
）
A
．
主张君主专制
B
．
符合儒家主张
C
．
宣扬“兼爱”思想
D
．
倡导“无为而治”
4
．
晋裕中学七年级同学在进行项目化学习时，制作了下面表格。据此判断，他们探究的主题是
（
）
社会方面
政局动荡不安
诸侯国之间兼并战争不断
经济方面
农业继续发展
铁制工具和牛耕的使用进一步推广
政治方面
各国进行变法
确立新的政治经济秩序，商鞅变法成效最大
A
．
夏商周的更替
B
．
分封制的实施
C
．
战国时期的社会变化
D
．
中央集权制的确立
5
．
制作年代尺是学习历史的有效方法之一。如下图是一位同学在复习中国古代史时制作的年代尺，其中公元前
202
年，刘邦称帝，建立汉朝。这一事件发生在
（
）
公元纪年年代尺
A
．
公元前
2
世纪初
B
．
公元前
2
世纪末
C
．
公元前
3
世纪初
D
．
公元前
3
世纪末
6
．
西汉前期，币制十分混乱，诸侯、达官、豪富多私造牟利，不同的货币同时流通于市场，折算困难，交易不便。面对这样的情况，汉武帝采取的措施是
（
）
A
．
兴办太学
B
．
平抑物价
C
．
盐铁专卖
D
．
统一铸币
7
．
下图是王明学完东汉史后绘制的漫画，从中可看出东汉中后期典型的政治特征是
（
）
A
．
诸侯割据独霸一方
B
．
地方豪强横行乡里
C
．
外戚宦官交替专权
D
．
朝中大将篡夺皇位
8
．
“不是张骞通西域，安能佳种自西来？”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通
（
）
A
．
巩固了国家统一
B
．
加强了对西域的管辖
C
．
促进了物种交流
D
．
改变了古代经济结构
9
．
以下是中国古代史上四次著名的以少胜多的战役，曹操参与了两次，切身体验了“胜负乃兵家之常事”的说法。这两次战役是
（
）
①巨鹿之战
②淝水之战
③官渡之战
④赤壁之战
A
．
①②
B
．
②③
C
．
③④
D
．
①④
10
．
下边示意图可以反映
（
）
A
．
东汉末年军阀割据
B
．
分裂走向统一的趋势
C
．
三国经济发展状况
D
．
魏晋时期政权并立
11
．
三国两晋南北朝时期政权更迭频繁。下图①处的政权是
（
）
A
．
西晋
B
．
东晋
C
．
北魏
D
．
北齐
12
．
苻坚即位以来，任用汉人王猛为丞相，锐意改革，整顿吏治，加强集权，减赋禁奢，还大力兴办学校，提倡儒学，前秦境内胡汉之间的对抗和矛盾有所缓和。这说明
（
）
A
．
民族之间的对立和矛盾已经消失
B
．
前秦逐渐强大并且统一黄河流域
C
．
苻坚不断自身的汉文化修养
D
．
苻坚倡导汉族礼仪促进民族交融
13
．
与秦末农民大起义相比，东汉末年农民大起义最突出的特点是
（
）
A
．
创立太平道，得到了底层民众拥护
B
．
提出“王侯将相宁有种乎”口号
C
．
坚持
20
余年，推翻了东汉的统治
D
．
建立“张楚”农民革命政权
14
．
《后汉书·蔡伦传》记载：“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸，缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。”这段史料记载了蔡伦改进造纸术的
（
）
A
．
原因、材料
B
．
传承、工艺
C
．
时间、传播
D
．
地点、影响
15
．
“圣”
山西朔州市怀仁市2023-2024学年七年级上学期期末历史试题.docx
