第1课时 凡人小事-单元导读-学习任务单-(单元试卷教学)2022-2023学年七年级语文下册同步备课系列（部编版）.docx

七年级 下 册 第 三 单元 第 1 课时 凡人小事 学习任务单 ——————— 核心任务： 单元 导读 ——————— 学习目标 1. 了解本单元阅读主题与策略。 2. 正确流利地朗读本单元课文。 3. 初步理解本单元重点词语的词义。 4. 了解本单元文学文化 文体 常识。 学习资源 教科书第 三 单元 、 学习任务单 学习任务 任务一： 绘制 学习框架图 阅读课本 第 三 单元概述，圈画本单元人文主题和学习策略。然后完成单元学习框架图。 单元概述 本单元的课文都是关于“小人物”的故事。这些人物虽然平凡，且有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉， 引导人们向善、务实、求美。其实，普通人也一样可以活得精彩， 抵达某种人生的境界。 本单元的学习注重熟读精思， 要注意从标题、详略安排、角度选择等方面把握文章重点。还要从开头、结尾、文中的反复及特别之处发现关键语句， 感受文章的意蕴。 第 三 单 元 人 文 主 题 阅 读 策 略 写 作 作文题一： 作文题二： 叙事的详略与主旨 读懂“不幸者”的小人物形象 文言积累与梳理 叙事的视角与抒情 读懂“幸运者”的“愧怍”之情 演读《卖油翁》 大时代折射下父亲的复杂形象 文题“台阶”与文章主旨 第 三 单 元 人 文 主 题 阅 读 策 略 写 作 作文题一： 作文题二： 叙事的详略与主旨 读懂“不幸者”的小人物形象 文言积累与梳理 叙事的视角与抒情 读懂“幸运者”的“愧怍”之情 演读《卖油翁》 大时代折射下父亲的复杂形象 文题“台阶”与文章主旨 任务 二 ： 你读我读大家读 每组领取一篇朗读任务。各组组长分配朗读任务，分别朗读课文。读准字音，认准字形。互相纠正错误。对疑难生字词，要用彩笔涂出，查注释和工具书解决。集体交流，各组代表汇报各自任务，注意：其他组同学要标记本组没有朗读的课文生字词。然后完成下面的测评。 【测评】根据拼音写汉字，给生字注音。 絮( )说　　 憎( )恶　 辟( )头 chuāng bā( ) 诘( )问 惧惮( ) 震悚( ) 渴mù( ) 粗拙( ) 霹( )雳( ) 杨绛( )　　　 侮( )辱( ) 荒僻( ) 镶( )嵌( ) 伛( ) 翳( ) 骷( )髅( ) 滞( )笨 愧zuò( ) 取dì( ) zuàn( ) 包ɡuǒ( ) 凹凼(