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河南南阳市镇平县2023-2024学年七年级上学期12月月考历史试题

月考试卷 2024年 2023年 河南省 DOCX   8页   下载0   浏览4829 免费文档
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2023 年秋期七年级 阶段性训练 历史试卷 一、选择题:(每小题 2 分,共 30 分) 1 .据《中国人口史》记载,西汉建立时人口约 1650 万,到汉武帝时人口达到 3600 万。其中,黄河中下游人口在 60 年间增长了约 25 倍。这一现象主要得益于(      ) A . “ 推恩令 ” 的实施 B .三次北击匈奴的胜利 C .休养生息政策的推行 D .盐铁专卖政策的实施 2 .他是一个具有雄才大略的皇帝,在政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面使西汉王朝进入了鼎盛时期。这位皇帝是(     ) A .汉高祖 B .汉文帝 C .汉景帝 D .汉武帝 3 .西汉初,诸侯王势力强大,有的公开反抗朝廷派来的官吏,有的甚至举兵叛乱。汉武帝为解决这一问题所采取的措施是(      ) A .实施 “ 推恩令 ” B .平定七国之乱 C .兴办太学 D .确立察举制 4 .下图为汉代画像砖《成都西汉文翁石室授经讲学图》,汉武帝把这样的办学经验推向全国。图文信息反映汉武帝时(      ) A .推崇诸子百家学说 B .禁锢人们思想言行 C .利用考试选拔官员 D .重视儒学人才培养 5 .即便是在长期分裂、割据的局面之下, “ 华夏必定走向统一 ” 也是占据主导地位的政治意识,这是秦汉历史时 期留给后世的宝贵遗产。据此可知,秦汉以后(      ) A .中国版图维持不变 B .实现了国家持续统一 C .诸侯退出历史舞台 D .大一统观念深入人心 6 .汉朝是 “ 东头一个汉,西头一个汉 ” ,即汉朝分为 东汉与 西汉,这是以两汉都城的方位来进行区分。东汉的都城是(  ) A .咸阳 B .长安 C .洛阳 D .成都 7 .如图所示为光武帝统治时期的施政措施,其带来的社会影响是(      ) 释放奴婢,减轻农民负担 裁减官员,加强对官吏的监督 允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾 A .经济得到恢复和发展 B .消除了民族矛盾 C .杜绝了贪官污吏现象 D .导致了朝政腐败 8 .《携手推进 “ 一带一路 ” 建设》中讲到: “ 中国汉代,一支从长安出发的和平使团,开始打通东方通往西方的道路,完成了 ‘ 凿空之旅 ’ 。 ” 与此相关的历史事件是(      ) A .张骞通西域 B .班超经营西域 C . 甘英出使 大秦 D . 班勇出使 西域 9 . 2023 年是中国提出共建 “ 一带一路 ” 倡议 10 周年,古老的丝绸之路焕发勃勃生机。西汉时这条沟通欧亚的陆上交通道路的起点是(      ) A .洛阳 B .长安 C .开封 D .大都 10 .以下食物通过丝绸之路传入中原,最初都以 “ 胡 ” 字命名。与此相关的历史事件应该是(     ) A .张骞通西域 B .玄奘西行 C .鉴真东渡 D .郑和下西洋 11 . “ 西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政权。 ” 材料反映的是西域都护的(     ) A .重要原因 B .主要内容 C .基本特点 D .积极影响 12 .张骞通西域后,汉武帝先后将两名宗室 女作为 公主嫁给西域乌孙王,并在西域置使者校尉,驻 乌垒城 (今新疆轮台县),又在渠犁(今尉犁县西)驻兵屯田。汉武帝此举(      ) A .开辟了全新的丝绸之路 B .宣告西域归属 中央管辖 C .消除了与匈奴间的矛盾 D .深化了和平交往的成果 13 . 1933 年编著的《陈氏高中本国史》中指出: “ 即以 ‘ 四大发明 ’ 而论,中国人不知道帮助了多少全人类的忙! ” 材料所指的 “ 四大发明 ” 中,东汉蔡伦改进(     ) A .造纸术 B .火药 C .指南针 D .印刷术 14 .他重视医疗体育,创编了一套保健运动体操 “ 五禽戏 ” ,帮助人们强身健体,起到祛 病长生的作用。他是(     ) A .司马迁 B .蔡伦 C .张仲景 D .华佗 15 . 207 年,曹操曾写诗明志: “ 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 ” 当时曹操的 “ 志 ” 是指(     ) A .废汉献帝 B .统一天下 C .消灭袁绍 D .称帝建魏 二、非选择题:(三小题 20 分) 16 .材料分析 ① 材料反映出西汉初期中央面临什么问题 ? ② 汉武帝采取什么措施解决这一问题 ? 17 .阅读下列材料,回答问题。 材料 一 汉代纺织技术先进,丝织品质量高,能织出锦、绣、罗、纱等许多品种的丝绸。张骞出使西域后,大量丝帛锦绣沿着通道远销各地,西域各国的珍奇异物也陆续输入中国 …… 商人、传教士和其他一些旅行者,也带着他们的信仰.价值观念和宗教信念来自遥远的西方。 一一杰里 · 本特利《新全球史》 材料二 “ 一带一路 ” 既传承以团结互信.平等互利.包容互鉴.合作共赢为核心的古丝绸之路精神,又顺应和平、发展、合作.共赢的 21 世纪时代潮流,将 “ 中国梦 ” 与 “ 世界梦 ” 进行有机地衔接,具有深远的战略意义和全球性影响力。 (1) 材料一中的 “ 通道 ” 指的是什么?概括该 “ 通道 ” 的历史作用有哪些。指出汉代丝织品沿该 “ 通道 ” 大量远销的主要原因有哪些。 (2) 根据 材料二并结合 所学知识,简要指出古丝绸之路精神的核心是什么。 18 .观察、阅读下面图片、文字材料,结合所学知识写一篇小短文,体现图片之间的联系。(要求:史实正确,语句通 顺,表述完整)               《张骞拜别汉武帝出使西域》图(敦煌壁画)      
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