七
年级
上
册《
朝花夕拾
》整本书阅读
2.7《父亲的病》
自读
任务
单
学习目标
1.
理解本
章节
主要内容
。
2. 自主完成各章节测评。
学习资源
《父亲的病》
、
导读
微课、
思维导图、
学习任务单
学习任务
任务一:
阅读下面的资料
,
初步了解本章节概况
本文回忆儿时为父亲延医治病的情景。文章先描述了一位“名医”,出诊费便是一元四角,一夜城外人家的闺女生急病,但他要一百元出诊费才肯动身。而治起病来,却是“瞒”病人,模棱两可地说他明白了。病人都死了,他还能从容地继续开药方。这位“名医”隔日便到“我”家为父亲看病,持续了整整两年,可想“我”家为此耗资甚多。他还不断为自己制造舆论,将自己与真正的名医相提并论。还大费周章地要芦根和经霜三年的甘蔗作为药引。实在没辙治好父亲的病之后,便拉陈莲河来替罪,自己脱身了。而那位脸长而胖的所谓“名医”陈莲河也是“巧妙”地使用连环套诈骗周家,先是要“蟋蟀一对”做药引,还要是“原配”的。还有一种特别的叫败鼓皮丸的药丸;又哄骗着买点在舌上的灵丹;最后又瞎扯着前世的冤愆。后来我们看清了陈莲河的把戏,不再跟他周旋了。陈莲河还是康健着,春风得意着。而父亲的病情却是逐渐加重,喘气颇长久。“我”有时竟想还是快一点喘完了吧,立刻又觉得这样是犯了罪,又觉得这样想很正当。最后,“我”在长辈衍太太的教唆下让父亲在一声声“父亲”的叫喊声中咽气,没能平静离世,这让“我”后来感到既后悔又遗憾。
任务二:
阅读原文
,
结合下列问题,
做好圈点批注。
【思考题】
1
.
《父亲的病》的主题是什么?
2
.
文章开头引述的 “名医”是怎样一个人?
3
.
陈莲河是怎样一个人?
4
.
怎样理解鲁迅先生对中医的抨击?
任务
三
:
观看导读微课
《
揭露庸医误人
》
,
理解探究阅读中的疑难
。
【疑难解析】
1
.
《父亲的病》的主题是什么?
鲁迅在《呐喊·自序》中曾经写道:“我有四年多,曾经常常,—几乎是每天,出入于质铺和药店里,年纪可是忘却了,总之是药店的柜台正和我一样高,质铺的是比我高一倍,我从一倍高的柜台外送上衣服或首饰去,在侮蔑里接了钱,再到一样高的柜台上给我久病的父亲去买药。回家之后,又须忙别的事了,因为开方的医生是最有名的,因此所用的药也奇特……多是不容易办到的东西。然而我的父亲终于日重一日的亡故了。”这是1922年写下的一段文字,到了1926年写《朝花夕拾》时他又重提旧事,在《父亲的病》这篇散文中具体地记述了父亲的病被庸医所误致死的过程。鲁迅通过事实,揭
2.7《父亲的病》(自读任务单)-(单元试卷教学)2023-2024学年七年级语文上册同步备课系列(统编版).docx