2.7 第7课《荷叶·母亲》母爱的象征-作业单-(单元试卷教学)2023-2024学年七年级语文上册同步备课系列（统编版）.docx

七年级 上 册 第 二 单元 2.7 第7课《 荷叶·母亲 》 分层 作业 单 ——————— 核心任务： 母爱的象征 ——————— 第一部分 基础与巩固（必做） 一、 积累运用 。 1. 阅读下面的语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。 ……半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白 bàn （ ）儿小船般散漂在水面。 梗 （ ）上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨天还是 hàn （ ） 萏 （ ）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。…… 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ （选自冰心《荷叶母亲》） 2 ． 用联想法积累字词、文化知识 当读到《荷叶·母亲》这段时， 我们会 联想到同音同形的现象。 半夜听见 fán ① 杂的雨声，我觉得有些 fán ② 闷。从窗内往外看，那朵红莲，被打得左右攲斜。在窗口 徘徊 了一会，我忽然看到红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面……看到这一幕，我心中深深地受了感动 —— 母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ （1）根据相同的拼音写汉字。①________ ②________ （2）由相同偏旁的“徘徊”联想到《秋天的怀念》也有一个类似的词 [qiáo cuì ] ③_____，也是两个相同偏旁的字组成，形容人面色差。 （3）关于称呼，由语段中“红莲”联想到莲花的别称“菡萏”，可见同一事物有不同的称呼与叫法。例如发表意见，自谦时叫做_______；尊称时叫做_______。（A.高见 B.愚见） 3 ．用横线画出下面句子中的错别字并改正。 (1)走到你做祷告的小庭院时，你会臭到这花香。 (　　　　) (2)那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。(　　　　) (3)梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花需。(　　　　) 4 ．依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是(　　) (1)我要________地开放花瓣儿，看着你工作。 (2)半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些________。 (3)雨点不住地打着，只能在那勇敢________的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。 A．偷偷　　 烦闷　　 慈怜　　 B．悄悄　　 烦闷　　 慈怜 C．悄悄 郁闷 慈爱 D．偷偷 郁闷 慈爱 5 ．下列句子朗读节奏划分有误的一项是(　　) A．我/暗暗地在/那里匿笑 B．半夜里/听见/繁杂的雨声 C．我/便要投我的小