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学年度第一学期期中学习评价九年级历史纸笔测试
注意事项：
1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分100分。考试时间100分钟。
2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。
3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题）
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，总计30分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列对应正确的是（
）
①古代中国——甲骨文和青铜器
②古代印度——阿拉伯数字
③古代巴比伦王国——狮身人面像
④古代埃及——《汉谟拉比法典》
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
2．梁启超认为人类文明经历了三个时代：第一个时代是“河流文明时代”，由中国等四个“文明古国”组成，第二个时代为“内海文明时代”，由地中海等周边文明构成……下列文明成就诞生于第二个时代的是（
）
A．象形文字
B．金字塔
C．雅典民主政治
D．佛教
3．“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知（
）
A．人类文明最初诞生于两河流域
B．文化交流促进区域文明的发展
C．文明成长呈现地域性与世界性
D．文明起源具有统一性和多样性
4．从黄河到地中海，丝路共建尚“和”“合”。在实现中华民族伟大复兴的征途上，我们可借鉴（
）
①以色列在干旱地区发展农业经验
②阿拉伯帝国吸收、消化外来文化融合发展
③亚历山大帝国东征不断扩大版图
④拜占庭帝国编纂法典治理国家
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
5．从遵循“习惯法”到创立一部新法律——“成文法”，使罗马共和国的司法执法“有明确的文件做依据”，在很大程度上限制了贵族的“武断和专横”。这部“成文法”是（
）
A．《汉谟拉比法典》
B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》
D．《罗马民法大全》
6．史论结合、论从史出是学习历史的重要方法。下列史实和结论对应正确的是（
）
选项
史实
结论
A
公民大会
罗马共和国时期实质上的最高权力机关
B
德谟克利特
主张人应该“认识你自己”
C
斯巴达克起义
罗马帝国分裂为两个帝国
D
《荷马史诗》
是了解早期希腊社会的主要文献
A．A
B．B
C．C
D．D
7．某班历史复习课展示了三张图片。图一 封君和封臣，图二 庄园示意图，图三 大学分布图。这节复习课的主题应该是（
）
图一
图二
图三
A．古代亚非文明
B．古代欧洲文明
C．封建时代的欧洲
D．走向近代
8．西欧中世纪城市经济主要是商品经济扩大后，封建贵族开始把劳役地租和实物地租改为货币地租，农民为了交纳货币地租，从而将自给自足的农业经济纳入商品流通市场，这就使自然经济开始转化为小商品经济。由此可知（
）
A．城市获得了较大自治权和管理权
B．城市经济发展，促使封建经济瓦解
C．城市发展，推动早期资产阶级兴起
D．农民阶级遭到了残酷的压迫剥削
9．中世纪大学注重职业训练，把世俗科学引进学校，它怀疑基督教教义，反对单纯信仰，尊崇理性，重视思考，这是对传统的死记教条、不求甚解的教学方法和学风的一大突破。这反映出中世纪大学（
）
A．促使近代科学产生
B．推动欧洲社会转型
C．促进了思想的解放
D．推动古典文化发展
10．《罗马民法大全》中《法理概要》是罗马法基本特征的反映，《新法典》则是对《查士丁尼法典》的补充，而《法学汇纂》几乎囊括了司法的所有内容，据此可知（
）
A．《法学汇纂》是一部较系统完备的法典
B．《法理概要》是学习其他国家的法典
C．《新法典》只涉及私法的相关内容
D．《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础
11．比较学习法是学习历史的重要方法。中国古代商鞅变法、日本大化改新与法兰克王国土地改革的相同之处（
）
A．都是在阶级矛盾尖锐的情况下进行的
B．都实行有条件的土地分封
C．都定期把土地分给农民
D．都是自上而下的封建性质的改革
12．阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家，欧洲语言中的大多数星宿的名称来源于阿拉伯语。据此可知阿拉伯（
）
A．影响欧洲近代自然科学的发展
B．在文化领域领先全球
C．善于借鉴他国的优秀文化成果
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陕西省西安市长安区2024-2025学年九年级上学期期中历史试题.docx
