第
五
讲
记叙文阅读——
环境描写
【教师版
】
一、
环境描写的含义
：
环境是人物活动的具体场所，环境描写是指对人物所处的具体的
自然环境
和
社会环境
的描写。
自然环境、社会环境
二、
环境描写的分类
：
_________
_________、__________________
三、
自然环境描写的含义和作用
1.
含义
：
自然环境描写就是对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽虫鱼、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写。自然景物也是现实生活的一部分，文章或作品是对现实生活的反映，自然也少不了对景物的描写。
【环境角度】(1)交代事情发生的时间/地点
/
天气等背景。
（为人物活动和事件发展提供必要的场所，增加事情的真实性。）
(2)渲染……气氛/奠定文章……的感情基调。
【人物角度】(3)烘托人物……的心情。
(4)衬托人物……的形象
/
性格，暗示人物命运
【情节角度】(5)引出下文，为下文……内容做铺垫，推动情节的发展。
(6)贯穿全文的线索。
【主题角度】(7)深化……主题。
2.
作用
别动世界上最美的那朵花
①温丝莱
特是一个美丽的英国小姑娘。她有着一头金黄的
发，粉嫩的脸蛋上长着一双大大的蓝眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的。她的嗓音柔婉甜美，非常动听。她一笑起来脸上就像绽开了一朵花。街区的人都亲切地称她为“雷丁市的
安琪儿
”。
②雷丁市是伯克郡的一个辖区，
那里花木繁盛，风景如画，气候舒适宜人。
经常有外地人来到这里定居。这年春天，温丝莱特家的左邻新搬来了一位老妇人——珍妮芙太太。
她是一个孀妇，无儿无女，只有一个侄子，也不在身边，因而显得非常孤单。大人们都很忙，没有人愿意在她家门前驻足片刻。老妇人却吸引了温丝莱特的注意，因为她跟老妇人一样孤寂。温丝莱特的父母都是职业演员，忙碌是他们的生活常态。每天放学后，温丝莱特就会到老太太那里去，和她玩一会儿。她给老妇人讲幼儿园的趣事，老妇人给她讲好听的童话故事。尤其是周末，老少两人常常在一块儿共享快乐的时光。
③这个春天，珍妮芙太太感觉异常明媚。
④有一次，珍妮芙太太问起了温丝莱特长大后最想做什么。温丝莱特毫不犹豫地回答，像爸爸妈妈一样做演员。不过，她要成为大明星，拿奥斯卡奖。珍妮芙太太一边为小女孩梳头，一边赞许地点点头。
⑤在早春的花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临了。温丝莱特的脖子上长出了一个肿块儿，足有鸽子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的医院治疗。医生说那是一个
良性
肿瘤，尚处在早期，只要一
第5讲 记叙文阅读2——环境作用-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义（统编版）（教师版）.docx
