福建莆田市2024-2025学年八年级（下）期末语文模拟试卷.docx

福建省莆田市 2024-2025 学年八年级（下）期末语文模拟试卷 一、默写：本大题共 1 小题，共 10 分。 1 . 根据语境，补写出古代诗文名句。 (1) 《关雎》以“ ______ ，君子好逑”一句来表现小伙子对美丽而贤惠姑娘的喜爱。 (2) 白居易《卖炭翁》中“ ______ ，心忧炭贱愿天寒”写出卖炭翁矛盾的心理。 (3) 杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“ ______ ， ______ ！风雨不动安如山”一句充分表现了诗人忧国忧民的济世情怀。 (4) 王勃《送杜少府之任蜀州》中“ ______ ， ______ ”表达真挚的友情可超越空间距离。 (5) 《北冥有鱼》中描绘鲲鹏奋飞时气势磅礴的句子是：“水击三千里， ______ ， ______ 。” (6) 《桃花源记》中最能体现桃源人老少和乐，幸福安康的句子是“ ______ ， ______ ”。 二、名著阅读：本大题共 1 小题，共 6 分。 2 . 名著整本书阅读围绕“我向大家介绍经典”专题探究开展活动，请任选其中一个任务完成。 (1) 任务一：你的同学认为《经典常谈》毫无“趣点”可言，请分享你感兴趣的篇章、阅读方法和收获。 (2) 任务二：根据你阅读《钢铁是怎样炼成的》的过程，请结合阅读经历和作品的相关内容，简要阐述阅读这部经典名著的时代意义。 三、综合性学习：本大题共 1 小题，共 15 分。 3 . 学校开展“认识汉字世界”的语文实践活动，活动内容丰富，形式多样，请你参与。 阅读下面语段，按要求作答。 ㅤㅤ 关于汉字的起源，在中国有三种影响比较大的说法：一是仓颉造字，二是伏羲造八卦，三是神农“结绳为治”。据考证，原始汉字在新石器时代中期产生，而汉字的使用可以【甲】_________到商朝。汉字是世界上【乙】_________的文字艺术，在众多古文化日渐销声 匿 ① 迹的今天，它并没有随着时间的流 shì ② 而消亡，反而在几千年的发展中， 孕 ③ 育出中国独特的汉字文化。汉字是中华民族智慧的结晶，是中华文明的基因和 zài _ ④ 体。 你只要悉心品读汉字，认读汉字，运用汉字，就会发现它的神奇之处 。寻找生活中汉字的踪迹，你会发现汉字的世界丰富多彩，让人【丙】_______。 (1) 下面①②③④处标出的注音或汉字，全都 正 确 的一项是 ______ A. ① lì ②拭 ③ yún ④栽 B. ① nì ②逝 ③ yùn ④载 C. ① nì ②适 ③ yìn ④栽 D. ① lì ②逝 ③ yìn ④载 (2) 甲、乙、丙三处横线依次填入符合语境的词语， 恰 当 的一项是 ______ A. 追寻 独一无二 眼花缭乱 B. 追随 无独有偶 纷繁芜杂 C. 追溯 独一无二 目不暇接 D. 追溯 无独有偶 眼花缭乱 (3) 语段中画线的句子有语病，请选出表达 准 确 的一句 ______ A. 你只要悉心运用汉字，认读汉字，品读汉字，就会发现它的神奇之处。 B. 你只要悉心认读汉字，运用汉字，品读汉字，就会发现它的神奇之处。 C. 你只要悉心认读汉字，品读汉字，运用汉字，就会发现它的神奇之处。 D. 你只要悉心运用汉字，品读汉字，认读汉字，就会发现它的神奇之处。 四、现代文阅读：本大题共 2 小题，共 60 分。 4 . 阅读下面文字，完成问题。 【材料一】 2025 年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年。在长达 14 年的浴血奋战中，中国人民英勇不屈、顽强战斗，其壮举惊天地、泣鬼神，其气概耀千秋、留青史，铸就了弥足珍贵、光辉永存的抗战精神。缅怀历史是为了珍惜当下，纪念战争是为了珍爱和平。纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利，就是要以史为鉴、面向未来，大力弘扬伟大抗战精神，以压倒一切困难而不为困难所压倒的决心和勇气，投身到中华民族伟大复兴的实践中。 （摘自《红旗文稿》 2025 年，有删改） 【材料二】 抗战数据表 时间区间 中国军民伤亡人数 日军伤亡人数 敌后战场作战次数 1931 — 1937 约 100 万人 约 5 万人 1.2 万次 1937 — 1945 3400 万人 125 万人 12.5 万次 总计 3500 万人以上 130 万人 13.7 万次 （数据来源：中国社会科学院近代史研究所） 【材料三】 “以和为贵”理念在中国代代相传，已内化于民族精神，外化为行为准则。孔子将“和”融入伦理实践，提出“和为贵”的处世准则，倡导“温良恭俭让”的君子品格，主张以礼为规范，强调“和而不同”的包容精神。孟子发展“人和”理念，提出“天时不如地利，地利不如人和”，揭示人心凝聚是最高价值。在充满不确定性和冲突的世界中，中国倡导和谐、和平、...