七年级
上册整本书阅读《朝花夕拾》
2.
5
《
无常
》
同步自测题
第一部分
基础与巩固(必做)
一、
基础过关
1.《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是
(
)
A.《琐记》
B.《无常》
C.《二十四孝图》
D.《狗·猫·鼠》
2.“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是
( )
A.形象好看
B.活泼诙谐
C.能勾摄恶人魂魄
D.公正的裁判是在阴间
3.《无常》中写到的“无常”是
( )
A.一个人
B.一种鬼神
C.一个形容词
D.一种动物
第二部分
拓展与提升(选做)
二、
思维提升
1.鲁迅写《无常》是为了表达什么思想?
2.《无常》中塑造的“无常”这个形象,为什么会受到民众的喜爱?
3.下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示,任选两幅写出与之对应的文章的篇名。
①捕鸟
②旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟”
③活无常
(1)选择
和
,篇名分别是《
》和《
》。
(2)有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与图片相关的文章,写出一处能够表现作者“温馨的回忆”和“理性的批判”的内容。
4.阅读下面的文字,回答问题。
至于我们—我相信:我和许多人—所最愿意看的,却在活无常。他不但活泼而诙谐,单是那浑身雪白这一点,在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些紧张,而且高兴起来了。
……
……
活的“正人君子”们只能骗鸟,若问愚民,他就可以不假思索地回答你:公正的裁判是在阴间!
想到生的乐趣,生固然可以留恋;但想到生的苦趣,无常也不一定是恶客。无论贵贱,无论贫富,其
时都是“一双空手见阎王”,有冤的得伸,有罪的就得罚。然而虽说是“下等人”,也何尝没有反省?自己做了一世人,又怎么样呢?未曾“跳到半天空”么?没有“放冷箭”么?无常的手里就拿着大算盘,你摆尽臭架子也无益。对付别人要滴水不羼的公理,对自己总还不如虽在阴司里也还能够寻到一点私情。然而那又究竟是阴间,阎罗天子,牛首阿旁,还有中国人自己想出来的马面,都是并不兼差,真正主持公理的脚色,虽然他们并没有在报上发表过什么大文章。当还未做鬼之前,有时先不欺心的人们,遥想着将来,就又不能不想在整块的公理中,来寻一点情面的末屑,这时候,我们的活无常先生便见得可亲爱了,利
2.5《无常》(同步自测)-(单元试卷教学)2023-2024学年七年级语文上册同步备课系列(统编版).docx