1-3单元病句辨识与修改训练
1.下面句子没有语病的一项是( )
A.在大家的积极宣传下,使更多的居民理解并支持这项工作。
B.读汪曾祺散文的时候,就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。
C.受访市民认为,老旧小区的微改造提升了生活品质,改善了社区环境。
D.在国家存亡的危急关头,诗人站在高山之巅,向黄河母亲唱出了豪迈的颂歌。
【答案】D
【解析】
A.缺少主语,可删去“在……下”或“使”;
B.缺少主语,可删除“的时候”;
C.语序不当,将“提升了生活品质”和“改善了社区环境”调换位置;
故选D。
2.下列各句没有语病的一项是( )
A.中学生要提升语文素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。
B.保护生物多样性是全社会共同的责任,需要我们付诸行动,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起。
C.为了防止疫情不再反弹,上级要求各学校加强管理,制定严密的防范措施。
D.从测量数据来看,我们的地球半径大约有6000公里左右。
【答案】B
【解析】
A.成分残缺,缺少宾语中心语,在“养成爱读书”后加“的习惯”;
C.否定不当,可去掉“不再”或“不”;
D.重复累赘,去掉“大约”或“左右”;
故选B。
3.下列各句中没有语病的一项是( )
A.在莎莉文老师的指导下,水唤醒了“我”的灵魂,并给予“我”希望、光明、快乐和自由。
B.我国未成年人所占网民比例不断提高,调查显示大约有95%左右的未成年人使用互联网。
C.在异国他乡,不论华人华侨还是中方项目员工来中国大使馆求助,总是能第一时间得到回应与帮助。
D.通过学习《从百草园到三味书屋》,让我体味到了童年鲁迅对自然的热爱,对知识的追求。
【答案】C
【解析】
A.语序不当,应为:并给予“我”光明、希望、快乐和自由。
B.“大约”与“左右”语意重复,应删去一个;
D.缺少主语,应删去“让”。
故选C。
4.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.张老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。
B.法国作家莫泊桑的小说构思精巧,最后的结局往往峰回路转、出人意料。
C.粤剧《八和会馆》通过讲述粵剧艺人创建戏曲行业协会的艰辛历程,讴歌了广府人“和合八方、和衷共济”的精神。
D.粤港澳大湾区建设的目标是以推动大湾区经济协同发展,发挥互补优势,建设宣居、宜业、宜游的国际一流湾区为目的。
【答案】C
【解析】
A.表意不明,将“自己”改为“我”;
B.语言重复,将“最后的”删除;
D.句式杂糅,将“以”和“为目的”删除;
故选C。
5.下列句子中没有语病的一项是(
11 1-3单元病句的辨识与修改训练- 2022-2023学年七年级语文上册知识梳理与能力训练.docx