第
四
讲
课内
诗歌
理解
《观沧海》
【
作者介绍
】
曹操,
即魏武帝。
___________(时代)
的
政治家、
军事家、
诗人。字
________
,小名阿瞒,沛国
谯
县(今安徽亳州市)人,
________
文学代表人物。著有《孙子略解》《兵法接要》,诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》。
【
写作背景
】
《观沧海》是曹操的名篇,是他
________________
时
所作。公元207年,曹操亲率大军北上,追
歼
袁绍残
部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,
临碣石山
。他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。
【
诗歌默写
】
1.
东临碣石,以观沧海。
_______________________,_______________________
。
2.
树木丛生,百草丰茂。
_______________________,_______________________
。
3.
表现作者博大胸襟的句子:
_______________________,_______________________;______________________
_
_
,
_______________________。
【
考点梳理
】
1.
全诗以哪一个字统领全文?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2.
诗中实写景色和虚写景色的诗句是哪些?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3.
这首诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”与诗歌内容有没有关系?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4.
这首诗表达作者什么样的情感
?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
【诗歌选择】
1.
对《观沧海》这首诗赏析不恰当的一项是(
)
A.
本诗作者曹操,不仅是东汉末年一位杰出的诗人,还是封建社会一位杰出的政治家、军事家。
B.
这首诗通过写作者在远征途中登上
碣
石山俯瞰大海所看见的壮观景象,展现了诗人宽广的胸襟。
C.
诗人通过丰富的想象,运用夸张的手法,描绘了大海吞吐日月,包容星汉的壮阔景象,表现了诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。
D.
最后两句的意思是:庆
第4讲 诗歌默写以及理解-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义(统编版)(学生版).docx