七年级
上
册
第
三
单元
3.4 第10课《再塑生命的人》
分层
作业
单
————— 核心任务:
“再塑生命”主题发言
—————
第一部分
基础与巩固(必做)
一、
积累运用
1.下面词语中加点的字注音、书写完全正确的一项是( )
A.
绽
开(zhàn)
搓
捻
(niē)
涨
红(zhàng)
感
概
万分(kǎi)
B.惭
槐
(kuì)
栖
息(xī) 繁
衍
(yǎn)
花团锦
簇
(cù)
C.
譬
如(pì) 迁
徙
(xǐ)
企
盼(qǐ) 落英
缤
纷(bīn)
D.穿
梭
(sōu)
煎
熬
(áo)
冥
思(míng)
不可
明
状(míng)
2
.
下列书写正确的一项是(
)
A
.惭愧
困惑不解
搓捻
不可名状
B
.迁徒
繁花似锦
觅食
疲倦不堪
C
.企盼
美不胜收
截然
花团锦族
D
.繁衍
恍然大悟
绽开
风云凸变
3
.
为下列句子的空白处选择正确的词语。
①这个举动让我对手指游戏产生了兴趣,并且
_______
着在她手上画。
A
.
模仿
B
.
效仿
C
.
效法
D
.
比照
②你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,
_______
地缓慢地向对岸驶去。
A
.
诚惶诚恐
B
.
瞻前顾后
C
.
小心翼翼
D
.
左顾右盼
③
突然间,我恍然大悟,有一种
______
的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了。
A
.奇特
B
.神秘
C
.神奇
D
.特别
4.下列句子中,加点成语使用有误的一项是( )
A.秋天,我和朋友去爬山,沿途的风景真是
美不胜收
呀!
B.一看到人民英雄纪念碑,一种敬慕之情就会
油然而生
。
C.摆在窗台上的这枝月季,开得
花团锦簇
,好看极了。
D.我们要坚持“学以致用”,反对“
不求甚解
”,着力解决“不学习”的问题。
5
.
仿照下列句子,
另
写两个句子,要求句式一致。
爱是冬日里的一束阳光,爱是____________________;
爱是漫漫长夜里的一豆灯光,爱是____________________。
6
.
将下列句子按正确的顺序排列。
①爱也是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。
②你摸不到云彩,但你能感觉到雨水。
③没有爱,你就不快活,也不想玩了。
④你也知道,在经过一天酷热日晒之后,要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!
正确的顺序是:_____________________
7.下面句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?
B.我心里无声地呼喊着:“光明!光明!快给
3.4 第10课《再塑生命的人》“再塑生命”主题发言-作业单-(单元试卷教学)2023-2024学年七年级语文上册同步备课系列(统编版).docx