七年级
上
册
第
三
单元
3.4 第10课《再塑生命的人》
分层
作业
单
————— 核心任务：
“再塑生命”主题发言
—————
第一部分
基础与巩固（必做）
一、
积累运用
1．下面词语中加点的字注音、书写完全正确的一项是( )
A．
绽
开(zhàn)
搓
捻
(niē)
涨
红(zhàng)
感
概
万分(kǎi)
B．惭
槐
(kuì)
栖
息(xī) 繁
衍
(yǎn)
花团锦
簇
(cù)
C．
譬
如(pì) 迁
徙
(xǐ)
企
盼(qǐ) 落英
缤
纷(bīn)
D．穿
梭
(sōu)
煎
熬
(áo)
冥
思(míng)
不可
明
状(míng)
2
．
下列书写正确的一项是（
）
A
．惭愧
困惑不解
搓捻
不可名状
B
．迁徒
繁花似锦
觅食
疲倦不堪
C
．企盼
美不胜收
截然
花团锦族
D
．繁衍
恍然大悟
绽开
风云凸变
3
．
为下列句子的空白处选择正确的词语。
①这个举动让我对手指游戏产生了兴趣，并且
_______
着在她手上画。
A
．
模仿
B
．
效仿
C
．
效法
D
．
比照
②你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，
_______
地缓慢地向对岸驶去。
A
．
诚惶诚恐
B
．
瞻前顾后
C
．
小心翼翼
D
．
左顾右盼
③
突然间，我恍然大悟，有一种
______
的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。
A
．奇特
B
．神秘
C
．神奇
D
．特别
4．下列句子中，加点成语使用有误的一项是( )
A．秋天，我和朋友去爬山，沿途的风景真是
美不胜收
呀！
B．一看到人民英雄纪念碑，一种敬慕之情就会
油然而生
。
C．摆在窗台上的这枝月季，开得
花团锦簇
，好看极了。
D．我们要坚持“学以致用”，反对“
不求甚解
”，着力解决“不学习”的问题。
5
．
仿照下列句子，
另
写两个句子，要求句式一致。
爱是冬日里的一束阳光，爱是____________________；
爱是漫漫长夜里的一豆灯光，爱是____________________。
6
．
将下列句子按正确的顺序排列。
①爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。
②你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。
③没有爱，你就不快活，也不想玩了。
④你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀！
正确的顺序是：_____________________
7．下面句子中标点符号使用有误的一项是( )
A．朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？
B．我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给
3.4 第10课《再塑生命的人》“再塑生命”主题发言-作业单-(单元试卷教学)2023-2024学年七年级语文上册同步备课系列（统编版）.docx
