《诫子书》对比阅读
（一）
阅读下面两篇文言文，回答问题。
[
甲
]
《诫子书》
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
[
乙
]
《放翁家训》
陆游
后生才锐①者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束②，令熟读经子，训以宽厚恭谨③，勿令与浮薄者游处。如此十许年，志趣自成。不然，其可虑之事，盖非一端④。吾此言后人之药石也，各须谨之，毋贻后悔。
（选自《万金家书》，有删改）
[
注
] ①
才锐：才思敏捷，锋芒毕露。
②
简束：约束。
③
恭谨：恭敬，谨慎。
④
一端：指一个方面。
1
．解释下列划线词语的意思。
（
1
）夫君子之
行
( )
（
2
）险
躁
则不能治性
( )
（
3
）不
然
，其可虑之事，盖非一端
( )
（
4
）毋
贻
后悔
( )
2
．将下面的句子翻译成现代汉语。
（
1
）非学无以广才。
（
2
）勿令与浮薄者游处。
3
．用
“/”
标出下面句子的朗读停顿，每句标一处。
（
1
）不可以为喜也
（
2
）吾此言后人之药石也
4
．诸葛亮和陆游在家训中分别提出了怎样的观点？（请用原文回答）
（
1
）诸葛亮的观点：
（
2
）陆游的观点：
5
．读完两篇短文，你有什么启示。
【答案】
1
．
德行，品行
急躁、浮躁
这样
留下
2
．
①
不学习就没办法增长才干。
②
不要让他与轻浮浅薄之人交往。
3
．
①
不可
/
以为喜也
②
吾此言
/
后人之药石也
4
．静以修身，俭以养德。
后生才锐者，最易坏。切须常加简束，令熟读经子，训以宽厚恭谨。
5
．合乎题意即可。
【解析】
1
．考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（
1
）句意为：有道德修养的人。行：操行，品行，行为；
（
2
）句意为：急躁冒险就不能陶冶性情。躁：急躁；
（
3
）句意为：不这样的话，那些可以担忧的事情就不会只有一个。然：这样；
（
4
）句意为：不要留下遗憾和愧疚。贻：留下。
2
．考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。
（
1
）句重点词语：
广，增长；才，才能。
（
2
）句重点词语：毋，同
“
无
”
，不要；
05 《诫子书》对比阅读－2022-2023学年七年级语文上册知识梳理与能力训练.docx
