七年级
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第三单元
3.8
第三课外古诗词诵读
作业评价单
——————— 核心任务：
走进唐诗里的思念
———————
第一部分
基础与巩固（必做）
一、
峨眉山月歌
李白［唐代］
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，
思君不见下渝州。
1
. 请用生动的语言描述“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。
2
. 说说本诗表现了诗人怎样的情怀？
二、
江南逢李龟年
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
1
. 诗歌的前两句写过去之盛，为下文作________，后两句写___________，抒发无穷感慨。全诗并无直接抒情之语，但时代沧桑，人生巨变，却尽寓其中。
2
. 对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是（ ）
A. 诗的前两句中，“寻常见”“几度闻”，既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。
B. 诗的最后一句中，“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
C. 诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。
D. 全诗既流露出对“开元盛世”的留恋，又流露出“风景依旧，人事全非”的感慨。
三、
行军九日思长安故园
岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
1
. 下列对诗
理解和分析，
不正确
的一项是（ ）
A. 第一句作者回忆重阳节在长安登高的情景，古人有重阳登高、饮酒、赏菊的风俗。
B. “无人送酒来”化用了有关陶渊明的典故，流露出惆怅、凄凉、难以言表的思绪。
C. 第三句诗人从自我感伤走出来，联想到沦陷的都城中的菊花。
D. “应傍战场开”为叙述语言，朴实无华，但是余味深长，耐人咀嚼。
2
. “遥怜故园菊，应傍战场开”两句，诗人是表达怎样的情感？请简要分析。
四、
夜上受降城闻笛
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
1
.
前两句用“沙似雪”、“月如霜”营造了怎样的环境气氛？
2
.
请简要分析本诗所表达的思想感情。
第二部分
拓展与提升（选做）
一、
阅读下面两首诗歌，完成各题。
【2022-2023学年广东省韶关市翁源县七年级（上）期末语文试卷】
峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（1）这两首诗的作者是
。
（2）请用自己的语言描绘一下“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。
（3）请从修辞和表达作
3.8 第三单元 课外古诗词诵读：走进唐诗里的思念（作业单）-(单元试卷教学)2023-2024学年七年级语文上册同步备课系列（统编版）.docx
