第七讲 诗歌理解及名著阅读
【教师版
】
【
知识梳理
】
一、古诗理解
《峨眉山月歌》
太白 青莲居士
浪漫
谪仙
初离蜀地
夜发清溪向三峡 思君不见下渝州
峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流
点明行船之快
“入”和“流”两个连用的动词,不仅写出了月映清江的美景,同时点出秋夜行船之事。
抒发了
诗人初
离蜀地,对友人的思念之情和对故乡的眷恋之情
,以及对未来的憧憬
C
____________
【作者简介】
李白(701年
—
762年),字
___________
,号
___________________
,又号“谪仙人”,是唐代伟大的
___________
主义诗人,被后人誉为“
___________
”
。
【写作背景】
这首诗是年轻的李白
__________________
时的作品,大约作于开元十二年(724年)秋天,当时李白“仗剑去国,辞亲远游”,作者通过山月和江水展现了一幅千里蜀江行旅图。
【
默写诗句
】
1
.
《峨眉山月歌》中抒发依依惜别之情的两句是:
________________________,________________________。
2
.
诗中表现月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是:
____________________
___
_,__
_____________
_________。
【
考点梳理
】
1.
诗人一连使用五个地名,有什么作用?
(1分)
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2.
赏析
颔联
中“入”和“流”的妙处。
(3分)
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3.
这首诗抒发了诗人怎样的情感
?
(3分)
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【
诗歌选择
】
1.
《峨眉山月歌》中对诗句的理解,不正确的一项是
( )
A.
这是李白初次
出四川时
写的一首依恋家乡山水的诗歌。
B.
写出了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。
C.
《峨眉山月歌》表达了诗人对自然的热爱,对故乡的思念和对父母的牵挂。
D.
全诗通过山月和江水展现了一幅千里蜀江行旅图,构思精巧,意境清朗秀美。
第7讲 诗歌理解及名著阅读-2023-2024学年七年级语文上册专题复习讲义(统编版)(教师版).docx