云南省普洱市
2024-2025
学年高二下学期期中考试
注意事项：
1
．满分
100
分，考试时间
75
分钟。
2
．考生作答时．请将
答案答在答题
卡上，选择题每小题选出答案后，用
2B
铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径
0
．
5
毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，
超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效
。
3
．考试结束后，将答题卡交回，
一、选择题：本题共
16
小题，每小题
3
分，共
48
分。每小题只有一个选项符合题目要求，选错得
0
分。
1.
小明和小红是海洋生物兴趣小组的成员，他们正在制作一个模拟海洋生态系统的生态瓶，该生态瓶中能量沿着食物链流动的特点是（ ）
A.
反复循环，逐级递减
B.
单向流动，逐级递减
C.
反复循环，逐级递增
D.
单向流动，逐级递增
【答案】
B
【分析】能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。
【详解】
ABCD
、生态系统的能量流动具有两个明显的特点：
①
生态系统中能量流动是单向的。在生态系统中，能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养级，不可逆转，也不能循环流动；
②
能量在流动过程中逐级递减。输入到一个营养级的能量不可能百分之百地流入下一个营养级，能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的，
ACD
错误，
B
正确。
故选
B
。
2. 2024
年
2
月，联合国发布了首份《世界迁徙物种状况》报告，为野生迁徙物种的保护工作敲响警钟。下列叙述
错误
的是（
）
A.
就地保护是保护生物多样性最有效的措施
B.
栖息环境缩小使得野生迁徙物种种群的环境容纳量减少
C.
人类活动对野生物种的威胁，主要是对其生存环境的破坏和掠夺式利用等
D.
修建生态通道，增加野生迁徙物种雌雄个体的相遇几率，可提高其环境容纳量
【答案】
D
【分析】
生物多样性的保护：（1）协调好人与生态环境的关系；（2）反对盲目地掠夺式开
发和利用，并不意味禁止开发和利用；（3）保护生物多样性需要全球合作。
【详解】
A
、保护生物多样性最有效的方法是就地保护，如建立自然保护区，
A
正确；
B
、栖息环境缩小意味着野生迁徙物种的生存
环境受到破坏，导致野生迁徙物种种群的环境容纳量减少，
B
正确；
C
、人类活动对野生物种的威胁，主要是对野生物种生
存环境
的破坏和掠夺式利用等，如栖息地破坏、过度捕捞、污染等，是威胁野生物种的主要原因，
C
正确；
D
、修建生态通道，增加野生迁徙物种雌雄个体的相遇几率，只是提高了出生率，由
于生存环境没有发生改变，并不能提高野生迁徙物种种群的环境容纳量，
D
错误。
故选
D
。
3.
生态足迹这一概念主要用于衡量人类对自然资源的需求与地球生态系统的承载能力之间的关系。下列叙述正确的是（
）
A.
生态足迹是指吸收化石燃料燃烧排放
所需的森林面积
B.
人体吸收相同能量值的各类食物，生态足迹大小也相同
C.
现代农业生产中施用大量化肥和农药，可降低生态足迹
D.
间作套种有效提高了农业用地的利用率，可降低生态足迹
【答案】
D
【分析】生态足迹也称生态占用，是指在现有技术条件下，维持某
一人口
单位
(
一个人、一个城市、一个国家或全人类
)
生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。
【详解】
A
、生态足迹是指在现有技术条件下，维持某
一人口
单位
(
一个人、一个城市、一个国家或全人类
)
生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。因此，生态足迹不仅仅是指吸收化石燃料燃烧排放
CO
2
所需的森林面积，
A
错误；
B
、不同食物的生产过程中消耗的资源不同，例如生产肉类比生产植物性食物消耗的资源更多，所以人体吸收
相同能
量值的各类食物，生态足迹大小不同，
B
错误；
C
、现代农业生产中施用大量化肥和农药，会对环境造成污染，增加资源的消耗和生态系统的负担，从而增加生态足迹，而不是降低，
C
错误；
D
、间作套种能有效提高农业用地的利用率，意味着在同样的土地面积上可以获得更多的产出，减少了对额外土地资源的需求，降低了生态足迹，
D
正确。
故选
D
。
4.
下表为“探究土壤微生物的分解作用”实验处理，下列有关叙述正确的是（ ）
第
1
组
第
2
组
实验处理
60
℃
恒温箱处理土壤
1h
+
-
将落叶埋入土壤
+
+
实验结果
落叶是否腐烂
否
是
注：“
+
”表示进行处理，“
-
”表示不进行处理
A.
该实验中第
1
组为对照组，第
2
组为实验组
B.
将落叶埋入土壤前要用塑料袋进行密封处理
C.
若第
1
组落叶也有轻微腐烂，可能是落叶携带...
（生物试题试卷）云南省普洱市2024-2025学年高二下学期期中考试（解析版）.docx
